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starts on
21 de abril de 2025, 8:00:00 -0400
1. PORTAL WEB NEUROFINLAY: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN CONTINUA Y LA GESTIÓN DE INFORMACIÓN DEL SERVICIO DE NEUROLOGÍA
(1 hora 30 minutos)
Problema: El servicio de Neurología del Hospital Militar Central Dr. Carlos J. Finlay carecía de una plataforma web para la gestión de información y la divulgación de sus servicios y avances científico-técnicos. Esto dificultaba la educación continua del personal, la difusión de información relevante para pacientes y la promoción de la salud neurológica en la comunidad.
Objetivo: Desarrollar e implementar un portal web como estrategia didáctica para la educación continua y la gestión de información del servicio de Neurología.
Métodos: Se diseñó y desarrolló el portal web NeuroFinlay, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios (profesionales de la salud, pacientes y público en general). Se implementó un sistema de evaluación y seguimiento para medir el impacto y la satisfacción de los usuarios. Se realizaron encuestas, entrevistas y grupos focales para recopilar información cualitativa. Se utilizaron herramientas de análisis web para obtener datos cuantitativos sobre el uso del portal.
Resultados: NeuroFinlay ha logrado un alcance significativo, con ochocientos suscriptores en su página web. Ofrece diversas secciones, como Neuroart (contenido artístico sobre enfermedades neurológicas), Podcast (temas de salud y educación), Neuro-red (promoción de eventos científicos) y Neuro-educa (minijuegos interactivos). Los resultados de la evaluación muestran una alta satisfacción de los usuarios con el contenido y la funcionalidad del portal.
Conclusiones: NeuroFinlay se ha consolidado como una herramienta valiosa para la educación continua y la gestión de información en neurología. Su enfoque integral y novedoso, combina recursos educativos, gestión de información y divulgación científica, para mejorar la práctica clínica, actualizar conocimientos y promover la salud neurológica.
Objetivo: Desarrollar e implementar un portal web como estrategia didáctica para la educación continua y la gestión de información del servicio de Neurología.
Métodos: Se diseñó y desarrolló el portal web NeuroFinlay, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios (profesionales de la salud, pacientes y público en general). Se implementó un sistema de evaluación y seguimiento para medir el impacto y la satisfacción de los usuarios. Se realizaron encuestas, entrevistas y grupos focales para recopilar información cualitativa. Se utilizaron herramientas de análisis web para obtener datos cuantitativos sobre el uso del portal.
Resultados: NeuroFinlay ha logrado un alcance significativo, con ochocientos suscriptores en su página web. Ofrece diversas secciones, como Neuroart (contenido artístico sobre enfermedades neurológicas), Podcast (temas de salud y educación), Neuro-red (promoción de eventos científicos) y Neuro-educa (minijuegos interactivos). Los resultados de la evaluación muestran una alta satisfacción de los usuarios con el contenido y la funcionalidad del portal.
Conclusiones: NeuroFinlay se ha consolidado como una herramienta valiosa para la educación continua y la gestión de información en neurología. Su enfoque integral y novedoso, combina recursos educativos, gestión de información y divulgación científica, para mejorar la práctica clínica, actualizar conocimientos y promover la salud neurológica.